• テレビ会議で黒板の文字がはっきり見えるのか、声がきちんと聞き取れるのかが不安
• 離れたキャンパス間でも学生と教員が双方向でのやり取りを実現できる環境を構築したい

「地域密着型」を目指す広島文化学園には、広島文化短期大学を含む5つのキャンパスがあります。学生は授業によって長い時間をかけ、キャンパス間を移動しなければならなかったので、学生の負担を軽減するために、テレビ会議システムを用いた遠隔講義が求められていました。

遠隔講義を行う上で課題となったのが、「黒板の細かい文字までハッキリ見えるのか」「声をきちんとききとれるのか」「他キャンパスのネットワークに影響を与えないか」という点でした。

今回の遠隔講義システムではインターネット回線を利用した双方向の動画通信によってキャンパスを結ぶという構想が実現されています。複数のキャンパスを双方向の映像で結ぶ事によって、従来の教員から学生への一方的な遠隔講義ではなく、リアルな「学生と教員の一体化」が可能になりました。

初めての遠隔講義ではお互いのキャンパスが見られているという適度な緊張感があり、学生からの講義に関する質問も多く出たため、「学生の予想以上の反響に驚いた」という評価を頂きました。
大学の目標でもある「学ぶ側に立った教育」を日立ハイテクのテクノロジーによって実現することができ、教育機会を拡大することが可能になりました。